Eco-escuela
Eco-escuela

Eco-escuela

Fontenebro International School forma parte del programa Eco-escuelas de Foundation for Environmental Education (FEE) y Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC), obteniendo en 2017 la Bandera Verde como reconocimiento a su compromiso ambiental. Este logro es fruto de un proceso integral de concienciación y mejora continua, que involucra a alumnos, profesores y familias. La sostenibilidad se integra en el aprendizaje a través del programa propio Green Learning, presente en todas las etapas educativas. 

Nuestras iniciativas

  • Patrulla Ecológica

    Patrulla Ecológica

    Grupo de alumnos encargado de supervisar el uso responsable de los recursos del centro y el cumplimiento de normas ambientales. Además, proponen nuevas iniciativas sostenibles a la Dirección, fomentando el liderazgo, la participación activa y el compromiso real del alumnado en la mejora del entorno escolar. 

  • Outdoor learning

    Outdoor learning

    Impulso del aprendizaje al aire libre utilizando los recursos del entorno natural. Esta metodología favorece la conexión con la naturaleza, el aprendizaje experiencial y el desarrollo de valores ambientales en un contexto real y significativo. 

  • Limpieza del entorno

    Limpieza del entorno

    Organización de actividades de recogida de residuos en colaboración con el Ayuntamiento. Estas acciones refuerzan la conciencia ambiental del alumnado y su implicación directa en la conservación del entorno cercano. 

  • Compostaje escolar

    Compostaje escolar

    Elaboración de compost a partir de residuos orgánicos del comedor. Esta iniciativa permite cerrar el ciclo de los residuos, reducir el impacto ambiental y enseñar a los alumnos procesos sostenibles aplicables a su vida diaria.

  • Huertos escolares

    Huertos escolares

    Creación y mantenimiento de huertos gestionados por los propios alumnos. A través de esta actividad, aprenden sobre sostenibilidad, alimentación saludable y respeto por los ciclos naturales. 

  • Eficiencia energética LED

    Eficiencia energética LED

    Sustitución progresiva de la iluminación tradicional por tecnología LED en diversas áreas del centro, logrando una reducción significativa del consumo energético. 

  • Ahorro de agua

    Ahorro de agua

    Instalación de reductores de caudal en grifos, alcanzando una disminución del consumo de agua de hasta un 86%, fomentando el uso responsable de este recurso esencial. 

  • Aprovechamiento luz natural

    Aprovechamiento luz natural

    Reconfiguración de espacios mediante la eliminación de barreras físicas para maximizar la entrada de luz natural, reduciendo el consumo eléctrico y mejorando el bienestar en el aula. 

  • Apadrinamiento chimpancé

    Apadrinamiento chimpancé

    Colaboración con el Instituto Jane Goodall mediante el apadrinamiento de un chimpancé, acercando al alumnado a la conservación de la biodiversidad y la protección de especies. 

  • Energía solar

    Energía solar

    Instalación de placas solares que permiten evitar emisiones de CO₂ y generar energía limpia. El centro llega a autoabastecerse completamente en verano y cubre gran parte de su consumo anual con energía renovable. 

  • Comité Eco-escuela

    Comité Eco-escuela

    Equipo docente de todas las etapas encargado de diseñar e implementar proyectos sostenibles a lo largo del curso, garantizando la integración transversal de la educación ambiental. 

Objetivos de la Eco-escuela

  • 01

    Código de buenas conductas

    Implantar hábitos sostenibles en el día a día del centro mediante normas reales que promuevan el ahorro de agua y energía, así como la reducción, reutilización y reciclaje de residuos. 

  • 02

    Gestión responsable de residuos

    Fomentar en los alumnos la comprensión del impacto de los residuos y el desarrollo de hábitos responsables basados en reducir, reutilizar y reciclar. 

  • 03

    Extensión al entorno familiar

    Trasladar las prácticas sostenibles aprendidas en el colegio al ámbito familiar, implicando a las familias en la adopción de hábitos responsables. 

  • 04

    Uso responsable del agua

    Concienciar sobre la importancia del agua como recurso limitado, promoviendo un consumo responsable basado en el conocimiento de su valor y necesidad. 

  • 05

    Consumo responsable

    Sensibilizar frente al consumismo excesivo mediante actividades que fomenten la reutilización, el uso consciente de recursos y alternativas sostenibles. 

  • 06

    Mejora del entorno natural

    Desarrollar el respeto por el entorno a través de proyectos como el Jardín de Juanita y actividades al aire libre que refuercen la cultura ambiental. 

  • 07

    Conciencia ambiental global

    Promover la sensibilización de toda la comunidad educativa, asegurando que los valores y aprendizajes adquiridos perduren más allá del entorno escolar. 

  • 08

    Participación activa comunidad

    Impulsar el papel protagonista de alumnos y familias en el Comité Ecoescuela, fomentando la implicación, el diálogo y la colaboración en las iniciativas ambientales. 

Preguntas frecuentes de la Eco-escuela

Ser una EcoEscuela significa que el compromiso con el medio ambiente forma parte del día a día del colegio. En Fontenebro, esto se traduce en proyectos, hábitos y actividades que fomentan el respeto por el entorno y la sostenibilidad.

EcoEscuelas es un programa internacional que promueve la educación ambiental y el desarrollo sostenible en los centros educativos, implicando a alumnos y profesores en la mejora del entorno.

La sostenibilidad se trabaja de forma práctica a través de actividades como reciclaje, cuidado del entorno, proyectos ambientales y hábitos responsables dentro del colegio.

Los alumnos participan en proyectos relacionados con el medio ambiente, como reciclaje, huerto escolar, ahorro de recursos o actividades de concienciación, adaptadas a cada etapa.

Sí. La educación ambiental se integra en distintas asignaturas y proyectos, conectando el aprendizaje con problemas reales y fomentando el pensamiento crítico y la responsabilidad.

Los alumnos desarrollan valores como la responsabilidad, el respeto por el entorno y la conciencia global, además de habilidades como el trabajo en equipo y la toma de decisiones.

Sí. Los alumnos son protagonistas en muchas de las iniciativas, participando en la toma de decisiones y en la puesta en marcha de acciones dentro del colegio.

Sí. Las actividades y proyectos se adaptan a cada etapa educativa, desde Infantil hasta Secundaria, para que todos los alumnos puedan participar y comprender su impacto.

Sí. El colegio puede colaborar con iniciativas y programas externos que refuerzan el aprendizaje y permiten a los alumnos conectar con el entorno real.

A través de experiencias prácticas, proyectos y hábitos diarios que ayudan a los alumnos a entender su impacto y a actuar de forma responsable.

Porque prepara a los alumnos para entender y afrontar los retos del futuro, desarrollando una mentalidad responsable y comprometida con el entorno.

Pide información

Únete a la causa del planeta en FIS, donde los alumnos y nuestra comunidad lideran iniciativas ecológicas e impulsan el cambio con la sostenibilidad como eje central.

Pide información

Accreditationes