De 1 a 17 años
Matrícula abierta todo el año
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Where confidence grows
¿Qué está pasando?
Open Day at Fontenebro
En Primaria, los alumnos de FIS siguen un currículo español enriquecido con el International Primary Curriculum (IPC) en un entorno bilingüe. El aprendizaje se desarrolla mediante proyectos interdisciplinares, tecnología, robótica y experiencias internacionales, fomentando pensamiento crítico, curiosidad y autonomía mientras consolidan conocimientos académicos y habilidades personales.
Currículo internacional
Contamos con un currículo español enriquecido con el International Primary Curriculum (IPC). A través de unidades temáticas interdisciplinares, los alumnos conectan distintas áreas del conocimiento.
Habilidades para la vida
Los estudiantes de FIS adquieren habilidades para el futuro a través del marco ISP Life Competencies, un marco de habilidades para la vida respaldado por Camtree.
Multilingüismo
Nuestros alumnos crecen en un entorno bilingüe donde el inglés se utiliza como lengua vehicular. Además, consolidan el castellano y comienzan a explorar otros idiomas como francés o alemán.
Profesorado excelente
Un equipo de profesores cualificados y certificados, con el nivel más alto de competencia en inglés, que han pasado por un riguroso proceso de selección y verificación.
Eco-escuela
Como Eco-escuela reconocida con Bandera Verde (2017), impulsamos proyectos ambientales que generan impacto real: nuestras iniciativas han logrado reducir el consumo energético en un 10%.
Oportunidades internacionales
Amplíamos horizontes a través de experiencias internacionales y proyectos de la red ISP. Programas como Buddy, Film, Chess o Scientist conectan a los alumnos con estudiantes de todo el mundo.
Un campus inspirador
Ubicado en la Sierra de Guadarrama, nuestro campus combina naturaleza e innovación en aulas, laboratorios y espacios al aire libre. Un entorno diseñado para fomentar la curiosidad, la creatividad y el bienestar.
Proceso de admisión sencillo
Nuestro proceso de admisión es claro y ágil, lo que garantiza una transición fluida mientras damos una cálida bienvenida a tu familia a nuestra dinámica comunidad.
Los alumnos de Fontenebro International School obtienen excelentes resultados académicos. A continuación se presentan algunos de los más destacados.
7.7
nota media en ciencias sociales para 4º de Primaria
nota media en inglés para 4º de Primaria
7.3
nota media en matemáticas para 4º de Primaria
6.8
nota media en lengua castellana para 4º de Primaria
9.2
nota media en inglés para 6º de Primaria
8.3
nota media en ciencias sociales para 6º de Primaria
8.1
nota media en lengua castellana para 6º de Primaria
7.5
nota media en matemáticas para 6º de Primaria
En nuestro colegio de Primaria en Madrid, ofrecemos un currículo completo y equilibrado que combina excelencia académica, bilingüismo y aprendizaje activo. A través de metodologías innovadoras, los alumnos desarrollan conocimientos, habilidades y valores clave para su futuro.
Pensar con lógica y creatividad
Trabajamos con un enfoque activo, manipulativo y contextualizado. A través de materiales concretos, juegos, retos y resolución de problemas, los alumnos construyen de forma progresiva el pensamiento lógico y numérico.
El objetivo es que los alumnos comprendan el “por qué” y el “para qué” de las matemáticas, desarrollando seguridad, autonomía y una actitud positiva hacia el aprendizaje. Se fomenta el razonamiento, la comunicación matemática y la confianza en las propias capacidades, sentando una base sólida para etapas posteriores y para la aplicación práctica del pensamiento matemático en la vida diaria.
Leer, escribir y comunicar
En esta materia, desarrollamos la lectura, la escritura, la expresión oral y la comprensión desde contextos reales y motivadores. El objetivo es que los alumnos se expresen con claridad, confianza y corrección, desarrollando competencias comunicativas esenciales para su desarrollo académico y personal.
Se fomenta el gusto por la lectura, la creatividad y el pensamiento crítico, al tiempo que se consolidan las normas gramaticales y ortográficas. Los contenidos lingüísticos se integran, siempre que es posible, en proyectos interdisciplinares, lo que permite dar sentido al aprendizaje.
Aprender comunicando en inglés
Utilizamos el programa Jolly Phonics, un método fonético y multisensorial que facilita el aprendizaje de la lectura y la escritura en inglés de manera lúdica y eficaz. El inglés se emplea también como lengua vehicular en distintas áreas del currículo, favoreciendo una exposición constante al idioma.
A través de canciones, juegos, lecturas y actividades adaptadas a la edad, se trabajan de forma equilibrada la comprensión y la expresión oral y escrita, fomentando la confianza, la autonomía y el respeto por otras culturas en un entorno bilingüe e internacional.
Descubrir nuevos idiomas y culturas
Estas materias tienen como objetivo despertar el interés por otras lenguas y culturas, y desarrollar progresivamente la competencia comunicativa del alumnado.
Siguiendo las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), los alumnos avanzan hacia un nivel inicial (A1), que les permite comprender y utilizar expresiones cotidianas, presentarse y comunicarse en situaciones sencillas.
Mediante metodologías activas y dinámicas, se trabajan la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura, promoviendo también el respeto por la diversidad lingüística y cultural.
Crear, imaginar y expresar
El área de plástica fomenta la creatividad, la expresión personal y el desarrollo de la sensibilidad estética. A través de técnicas plásticas variadas, los alumnos exploran formas, colores, materiales y procesos creativos.
El trabajo artístico se integra con frecuencia en proyectos interdisciplinares, permitiendo a los alumnos expresar ideas, emociones y aprendizajes de manera visual. Se valora el proceso creativo, la experimentación y la originalidad, más allá del resultado final.
Esta asignatura contribuye al desarrollo de la autoestima, la imaginación y la capacidad de comunicar visualmente, potenciando una formación integral y equilibrada.
Moverse, jugar y crecer
Esta materia es fundamental para el desarrollo integral del alumnado. A través del juego y la actividad física, los alumnos desarrollan habilidades motrices, coordinación, equilibrio y resistencia, al tiempo que adquieren hábitos de vida saludable.
La asignatura promueve valores como el respeto, el esfuerzo, la tolerancia, el trabajo en equipo y el juego limpio, adaptando siempre las actividades a las necesidades y ritmos de cada alumno. El objetivo es formar personas activas, seguras y comprometidas con su bienestar físico y emocional.
Aprender con seguridad en el agua
La natación consolida el dominio del medio acuático a través de un aprendizaje progresivo que combina técnica, juego y seguridad. Además, forma parte del enfoque integral del centro, entendiendo la actividad física como un pilar esencial para una vida saludable.
Se trabajan habilidades básicas de natación favoreciendo el desarrollo físico, la coordinación y la autonomía, sin perder el carácter lúdico y educativo. La práctica acuática contribuye también al bienestar emocional, la confianza personal y la responsabilidad en el medio acuático.
Programar, crear e innovar
Esta materia fomenta el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas desde edades tempranas. La robótica se presenta como una herramienta para comprender cómo funciona la tecnología y cómo aplicarla a situaciones reales.
A través del trabajo por proyectos, los alumnos diseñan, construyen y programan modelos sencillos utilizando materiales manipulativos y plataformas digitales. Durante el proceso, desarrollan habilidades como la planificación, la toma de decisiones, el trabajo en equipo y la perseverancia ante el error.
Descubrir los secretos de la naturaleza
Esta asignatura despierta la curiosidad por el entorno natural y promueve el pensamiento crítico y el respeto por el medioambiente. Se imparte en inglés, favoreciendo el aprendizaje integrado de contenidos científicos y lengua extranjera.
A través de metodologías activas y experimentales, los alumnos aprenden sobre el cuerpo humano, los seres vivos, los fenómenos naturales y el entorno físico. Se fomenta la observación, la investigación, el trabajo cooperativo y la conciencia ecológica, formando alumnos autónomos, responsables y comprometidos con el desarrollo sostenible.
Conocer el mundo que compartimos
Esta asignatura desarrolla la comprensión del entorno social, cultural, geográfico e histórico, ayudando a los alumnos a interpretar la realidad y su papel en la sociedad. Se imparte en inglés, reforzando la competencia comunicativa y la mentalidad internacional.
A través de un enfoque interdisciplinar y competencial, los alumnos analizan su entorno cercano y el mundo, fomentando valores como la convivencia, el respeto, la justicia y la participación. Además, se promueve el pensamiento crítico, el trabajo cooperativo y el aprendizaje significativo, sentando las bases de una ciudadanía responsable.
Pensar globalmente, comunicar mejor
Esta asignatura empodera a los alumnos para convertirse en ciudadanos globales conscientes. A través de actividades dinámicas, desarrollan habilidades de comunicación, colaboración y pensamiento crítico.
Los alumnos reflexionan sobre sus valores, exploran temas globales y aprenden a apreciar la diversidad cultural desde una perspectiva abierta y respetuosa. Se fomenta la empatía, la autoconciencia y la participación activa, preparando a los estudiantes para contribuir de forma positiva a su comunidad y al mundo.
Cada día en Fontenebro International School está lleno de emocionantes experiencias de aprendizaje y descubrimientos para sus hijos. Aunque los horarios varían según los cursos, aquí tienes un ejemplo de lo que ocurre entre las clases en nuestra etapa de Primaria.
Inicio de jornada
9:00 – 9:55Comienzo del día con el primer bloque lectivo, donde los alumnos se activan y se preparan para el aprendizaje.
Bloque académico
9:55 – 10:50Dos sesiones consecutivas de aprendizaje que permiten profundizar en contenidos y desarrollar habilidades clave.
Recreo
10:50 – 11:15Pausa para descansar, jugar y socializar en un entorno seguro y al aire libre.
Más aprendizaje
11:15 – 12:50Nuevas sesiones de aprendizaje que combinan diferentes áreas para mantener la atención y el interés.
Comida y descanso
12:50 – 14:05Tiempo de almuerzo y recreo, donde los alumnos recargan energía y disfrutan con sus compañeros.
Clases de tarde
14:05 – 15:55Sesiones de la tarde centradas en el trabajo aplicado, proyectos y desarrollo de competencias.
Descanso
15:55 – 16:05Breve pausa para descansar y recargar energía para el último tramo lectivo.
Cierre de jornada
16:05 – 17:00Último tramo del día con actividades académicas y de acompañamiento que consolidan lo aprendido y preparan la salida.
En Primaria, los alumnos construyen una base sólida académica, desarrollan habilidades para la vida, aprenden idiomas en un entorno bilingüe y viven experiencias internacionales significativas.
Excelencia académica
Disfrutan de un aprendizaje personalizado que mejora continuamente sus conocimientos, habilidades y comprensión.
Adquieren habilidades esenciales para la vida que les permiten prosperar tanto dentro como fuera del aula.
Fomentan las habilidades lingüísticas y refuerzan la confianza en sí mismos, con apoyo en la lengua materna o en la primera lengua de los alumnos.
Participan en programas y actividades de desarrollo de habilidades globales que fomentan el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y el liderazgo.
En Primaria, aseguramos una base académica sólida mediante un enfoque estructurado y adaptado al ritmo de cada alumno. La lectura y escritura se trabajan a diario combinando comprensión, expresión y vocabulario, fomentando el gusto por aprender. En matemáticas, aplicamos metodologías activas y manipulativas para comprender los conceptos.
El uso de estaciones de aprendizaje favorece la autonomía y la atención a la diversidad. La evaluación continua y competencial permite ajustar la enseñanza y ofrecer refuerzos o ampliaciones, con un seguimiento cercano y comunicación constante con las familias.
Durante la etapa de Primaria, los alumnos desarrollan de forma progresiva habilidades clave que refuerzan su autonomía, responsabilidad y confianza. Aprenden a comunicar ideas con claridad, trabajar en equipo y respetar diferentes puntos de vista, mientras fortalecen su pensamiento crítico y su capacidad de reflexión. A través de experiencias colaborativas y proyectos, asumen un papel activo en su aprendizaje, gestionando su esfuerzo y entendiendo el error como parte del proceso. Además, comienzan a desarrollar competencias digitales y una mentalidad internacional, consolidando un perfil seguro, participativo y preparado para afrontar nuevos retos académicos y personales.
El modelo bilingüe en Primaria garantiza una inmersión lingüística real, con un 60% de la jornada en inglés y el resto en castellano, lo que permite a los alumnos desarrollar una comunicación natural y fluida en ambos idiomas. El aprendizaje se refuerza con la presencia de auxiliares nativos, potenciando la expresión oral y la confianza comunicativa. Además, desde 4º de Primaria, los alumnos incorporan una tercera lengua -francés o alemán- ampliando su perfil internacional. Como centro examinador oficial de Cambridge, Goethe y DELF, el colegio ofrece preparación y certificaciones externas que avalan el nivel lingüístico alcanzado.
En Primaria, el aprendizaje se amplía a través de experiencias significativas como el programa ILOS (Changemakers: Social Impact) y la participación en ISP Filmmakers, donde los alumnos desarrollan creatividad y conciencia social. Fomentamos el Green Learning mediante salidas al entorno que enriquecen el aprendizaje fuera del aula.
Además, organizan mercadillos solidarios en colaboración con ONG como Water Aid, promoviendo valores de compromiso y responsabilidad. A través de la asignatura IMC (International Mindedness and Communication), los estudiantes desarrollan habilidades clave para convertirse en ciudadanos globales, fortaleciendo su comunicación, pensamiento crítico y comprensión intercultural.
Aprendizaje conectado y práctico
A través de proyectos interdisciplinarios, STEAM y robótica, los alumnos aprenden haciendo, conectando conocimientos y resolviendo retos reales con creatividad y pensamiento crítico.
Multilingüismo natural
El inglés y el español forman parte del día a día, favoreciendo una comunicación fluida y una competencia lingüística real desde edades tempranas.
Entorno que inspira y cuida
El aprendizaje se extiende más allá del aula con actividades en la naturaleza y proyectos medioambientales, en un entorno que prioriza el bienestar emocional y social.
Habilidades para el futuro
Los alumnos desarrollan comunicación, creatividad, trabajo en equipo, autonomía y adaptación, preparándose para afrontar con confianza los retos de un mundo cambiante.
Cuando un alumno conecta lo que aprende con la vida real, todo cambia. En Primaria buscamos que entiendan, no solo que memoricen.
Cristina Béjar García, Coordinadora de Primaria
En Fontenebro International School, las familias pueden matricular a sus hijos en nuestro programa de Primaria en cualquier momento del curso escolar. Nuestro equipo de admisiones está a su disposición para asesorarle a la hora de elegir la mejor fecha de inicio.
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