De 1 a 17 años
Matrícula abierta todo el año
Descubre el colegio
Where confidence grows
¿Qué está pasando?
Open Day at Fontenebro
Los alumnos de 12 a 15 años adquieren una sólida base académica gracias a un plan de estudios que complementa el programa nacional español con el International Middle Years Curriculum. Las metodologías activas y el uso de herramientas digitales sitúan al alumno en el centro del aprendizaje.
Currículo internacional
Ofrecemos un currículo español enriquecido con el International Middle Years Curriculum (IMYC). Este enfoque integra contenidos académicos y desarrollo personal.
Excelencia académica
Se apoya a los alumnos para que alcancen excelentes resultados académicos mediante un seguimiento individualizado y una tutoría personalizada, lo que les ayuda a sentar unas bases sólidas para su éxito futuro.
Un sólido legado
Desde 1996, Fontenebro International School impulsa un proyecto bilingüe, innovador y centrado en el alumno, basado en la cercanía, la atención personalizada y el desarrollo integral.
Orientación profesional
Ofrecemos acompañamiento personalizado para tomar decisiones académicas con seguridad. A través del Plan de Acción Tutorial y Future Pathways, los alumnos identifican sus fortalezas y preparan su camino.
Habilidades para la vida
Los estudiantes de FIS adquieren habilidades para el futuro a través del marco ISP Life Competencies, un marco de habilidades para la vida respaldado por Camtree..
Multilingüismo
Consolidamos la comunicación en inglés como lengua vehicular, sin descuidar el castellano. Los alumnos desarrollan también fluidez para expresarse con seguridad en francés o alemán.
Programa de Altas Capacidades
Disponemos de un programa dirigido a aquellos alumnos que posean altas capacidades para atender las necesidades específicas que puedan llegar a tener estos estudiantes.
Actividades extraescolares
Ofrecemos una gran variedad de actividades extraescolar con clubes, deportes y experiencias creativas que van más allá del aula.
Eco-escuela
Como Eco-escuela reconocida con Bandera Verde (2017), impulsamos proyectos ambientales que generan impacto real: nuestras iniciativas han logrado reducir el consumo energético en un 10%.
Oportunidades internacionales
Nuestros estudiantes participan en programas internacionales ISP como Buddy, Film, Chess o Scientist, colaborando con alumnos de otros países.
Profesorado excelente
Profesorado nativo y/o bilingüe, altamente cualificado y comprometido con el éxito del alumno. Su experiencia y dedicación garantizan un aprendizaje riguroso en un entorno motivador y enriquecedor.
Un campus inspirador
Ubicado en la Sierra de Guadarrama, nuestro campus combina naturaleza e innovación en aulas, laboratorios y espacios al aire libre.
Proceso de admisión sencillo
Nuestro proceso de admisión es claro y ágil, lo que garantiza una transición fluida mientras damos una cálida bienvenida a tu familia a nuestra dinámica comunidad.
Los alumnos de Fontenebro International School obtienen excelentes resultados académicos. A continuación se presentan algunos de los más destacados.
8.08
nota media en inglés para 2º de ESO
7.22
nota media en lengua castellana para 2º de ESO
7.05
nota media en matemáticas para 2º de ESO
6.69
nota media en geografía e historia para 2º de ESO
8.28
nota media en geografía e historia para 4º de ESO
8.24
nota media en inglés para 4º de ESO
6.97
nota media en lengua castellana para 4º de ESO
6.25
nota media en matemáticas para 4º de ESO
En nuestro colegio de Secundaria Bilingüe en Madrid, ofrecemos un currículo completo y bilingüe que combina rigor académico, pensamiento crítico y desarrollo personal. A través de metodologías activas, los alumnos adquieren conocimientos, competencias y valores clave para su futuro.
Pensar con lógica y precisión
Esta asignatura busca desarrollar competencias clave como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el razonamiento abstracto. Se fomenta una comprensión profunda de conceptos matemáticos promoviendo la curiosidad, el sentido crítico y la autonomía del alumnado. A través de situaciones reales y contextualizadas, se potencia la aplicación práctica de las matemáticas, favoreciendo la toma de decisiones fundamentadas y el trabajo en equipo. Además, se trabaja la comunicación matemática, verbal y escrita, como herramienta para explicar procesos y argumentar soluciones.
Leer, escribir y comunicar mejor
Promueve el desarrollo integral del alumnado a través del dominio comunicativo, el pensamiento crítico y la apreciación literaria. Fomenta la competencia lingüística en contextos reales, el análisis reflexivo de textos y la expresión oral y escrita clara y creativa. Se potencia el respeto a la diversidad cultural y lingüística, el trabajo colaborativo y el uso responsable de las tecnologías. Asimismo, se cultiva el gusto por la lectura y se desarrollan habilidades que preparan al alumnado para participar activamente en la sociedad global, en un entorno educativo que valora la empatía, la innovación y la excelencia académica.
Reforzar la confianza comunicativa
Se imparte en 1ºESO y tiene como objetivo consolidar las competencias lingüísticas del alumnado para mejorar su comprensión y expresión oral y escrita. Se centra en el acompañamiento personalizado, atendiendo a las necesidades individuales mediante metodologías activas, dinámicas y motivadoras. A través de actividades prácticas, se potencia la confianza comunicativa, el gusto por la lectura y el desarrollo del pensamiento crítico. Este refuerzo contribuye al éxito académico global del alumnado, promoviendo valores como el esfuerzo, la superación personal y el respeto a los distintos ritmos de aprendizaje.
Descubrir las raíces de Occidente
Ofrece al alumnado una visión profunda de las raíces culturales, lingüísticas y artísticas de la civilización occidental en los cursos de 3º y 4º ESO. A través del estudio del mundo grecolatino, se fomenta el pensamiento crítico, la curiosidad intelectual y el respeto por la diversidad cultural. Se promueve la reflexión sobre los valores éticos, sociales y democráticos heredados de la Antigüedad, vinculándolos con la realidad actual. La asignatura impulsa el aprendizaje activo, el trabajo en equipo y el uso de metodologías innovadoras, despertando en el alumnado el interés por las humanidades como vía para comprender el presente y construir un buen futuro.
Crecer como ciudadanos del mundo
Esta materia está orientada al desarrollo integral del alumnado, fomentando la toma de decisiones responsables sobre su futuro académico, profesional y personal. A través del autoconocimiento, la reflexión sobre los intereses y habilidades, y el análisis de las opciones formativas y laborales, se promueve la autonomía, la responsabilidad y la planificación realista de proyectos de vida. Se abordan también aspectos clave como la gestión emocional, la igualdad, la inclusión y el respeto a la diversidad. Con metodologías activas y colaborativas, esta asignatura prepara al alumnado para afrontar con éxito los retos del mundo actual.
Comprender el mundo y su historia
A través del estudio del pasado y del entorno geográfico, el alumnado adquiere una visión crítica, global y contextualizada de la realidad, fomentando el pensamiento analítico, la conciencia histórica y el compromiso con el desarrollo sostenible. El enfoque en inglés (metodología CLIL) potencia la competencia comunicativa en esta lengua y favorece la internacionalización del aprendizaje. Se emplean metodologías activas y colaborativas que promueven la participación, el respeto por la diversidad cultural y el uso responsable de la información.
Entender las decisiones del futuro
A través del análisis de conceptos como el consumo responsable, el mercado, el empleo o el emprendimiento, se fomenta la toma de decisiones informadas, el pensamiento crítico y el compromiso ético. Se potencia el trabajo colaborativo, el uso de metodologías activas y el aprendizaje basado en problemas reales, preparando al alumnado para entender su papel en la sociedad como ciudadanos responsables y conscientes. Esta asignatura contribuye al desarrollo de competencias clave para la vida personal, académica y profesional, en un entorno educativo que promueve la innovación, la sostenibilidad y la formación integral.
Comunicarse con confianza en inglés
Esta asignatura se centra en desarrollar de manera equilibrada las cuatro destrezas lingüísticas: comprensión y expresión tanto oral como escrita. Nuestro enfoque va mucho más allá del aprendizaje de estructuras gramaticales o vocabulario: buscamos que el alumnado utilice el idioma en contextos reales, promoviendo la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico. A través de tareas dinámicas y colaborativas, los estudiantes adquieren no solo competencias lingüísticas, sino también habilidades personales y sociales fundamentales para su desarrollo integral. Además, les proporciona una ventaja competitiva para su futuro académico y profesional, preparándolos para comunicarse, aprender y crecer en cualquier parte del mundo.
Ampliar fronteras en otros idiomas
Estas asignaturas tienen como finalidad consolidar y ampliar las competencias comunicativas en lenguas extranjeras, promoviendo una comunicación eficaz en contextos reales. Siguiendo los niveles de referencia del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), el alumnado avanza desde el nivel A1 hacia el A2 e incluso B1 al finalizar la etapa, en función del curso y la dedicación horaria.
A lo largo de estos años, se potencia el desarrollo equilibrado de las cuatro destrezas lingüísticas: comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita. Además, se fomenta la autonomía del aprendiz, el uso de estrategias de aprendizaje y el interés por otras culturas, preparándoles para desenvolverse en un mundo plurilingüe.
Innovar resolviendo problemas reales
Esta materia desarrolla la creatividad, el pensamiento lógico y la capacidad de resolver problemas a través del diseño y la creación de soluciones técnicas. El alumnado trabaja proyectos prácticos que integran conocimientos científicos, tecnológicos y digitales.
Se fomenta el trabajo en equipo, la planificación, la innovación y el uso responsable de la tecnología, comprendiendo su impacto en la sociedad y en la vida cotidiana. Esta asignatura prepara al alumnado para enfrentarse a los retos del mundo actual con una actitud crítica, creativa y responsable.
Moverse, superarse y cooperar
El objetivo principal de la asignatura es que los niños disfruten del movimiento, fomentando valores como el respeto, la tolerancia, el esfuerzo, el trabajo en equipo y por supuesto el juego limpio. Consideramos que la actividad física es fundamental para una salud positiva tanto en el aspecto físico como mental, por lo que nos adaptamos a las necesidades y ritmos de cada estudiante. Nuestra meta es formar personas activas, responsables y comprometidas con su salud y la de su entorno, sembrando desde pequeños la base para una vida activa y equilibrada.
Ganar confianza en el agua
El objetivo en esta etapa es consolidar y perfeccionar las técnicas de nado, promoviendo el desarrollo físico, la autonomía, la salud y la responsabilidad en el medio acuático, teniendo como finalidad la formación integral del adolescente, incorporando el deporte como una herramienta para el bienestar físico, emocional y social.
Cada día en Fontenebro International School está lleno de emocionantes experiencias de aprendizaje y descubrimientos para sus hijos. Aunque los horarios varían según los cursos, aquí tiene un ejemplo de lo que ocurre entre las clases en nuestra etapa de Secundaria.
Primer bloque lectivo
9:00 – 11:45Primeras clases del día con sesiones dinámicas y participativas.
Recreo
11:45 – 12:15Descanso para socializar, desconectar y recuperar energía.
Más aprendizaje
12:15 – 14:05Clases enfocadas en consolidar conocimientos y habilidades.
Comida y descanso
14:05 – 15:10Tiempo para comer, relajarse y compartir con compañeros.
Últimas clases
15:10 – 17:00Últimas clases del día centradas en proyectos y desarrollo personal.
En Secundaria, los alumnos crecen en un entorno académico exigente e internacional, desarrollando conocimientos, habilidades y valores que les preparan con éxito para el Bachillerato y su futuro.
Disfrutan de un aprendizaje personalizado que mejora continuamente sus conocimientos, habilidades y comprensión.
Adquieren habilidades esenciales para la vida que les permitirán prosperar tanto en el ámbito académico como en el profesional y en su vida personal.
Desarrollan un dominio de al menos un idioma extranjero, al tiempo que reciben apoyo en su lengua materna o primera lengua.
Participan en programas y actividades de desarrollo de habilidades globales que fomentan el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y el liderazgo.
Se benefician de una orientación personalizada para la elección de la universidad y la carrera profesional, respaldando el camino que elijan.
El progreso se evalúa de forma continua mediante exámenes, proyectos y un seguimiento diario, con un apoyo personalizado en todo momento. Gracias a las clases reducidas, a un profesorado altamente cualificado y a una estrecha comunicación con las familias, cada alumno está preparado para avanzar con confianza hacia el Bachillerato. Además, el colegio sigue los criterios de evaluación establecidos por el Ministerio de Educación, estructurando el curso académico en tres trimestres, con un periodo de evaluación extraordinario en septiembre para los alumnos de Secundaria y Bachillerato.
Fontenebro International School cuenta con una sólida trayectoria como institución educativa líder en la Comunidad de Madrid, habiendo formado a generaciones de alumnos que han alcanzado un notable éxito académico y personal. Su compromiso con la innovación, el desarrollo integral y la excelencia ha posicionado al colegio como una de las opciones educativas más destacadas de la región.
Durante Secundaria, los alumnos desarrollan habilidades clave como el pensamiento crítico, la comunicación eficaz, el trabajo en equipo y la responsabilidad personal. A través de metodologías activas y proyectos colaborativos, aprenden a liderar, tomar decisiones y afrontar retos con resiliencia.
El bienestar emocional se trabaja de forma prioritaria mediante programas específicos y un acompañamiento cercano del profesorado. El Plan de Acción Tutorial guía su desarrollo personal, fomentando la autoestima, la gestión emocional y la convivencia positiva. Todo ello en un entorno seguro donde cada alumno se siente acompañado en su crecimiento integral.
En Secundaria, los alumnos consolidan su competencia multilingüe a través de un modelo educativo internacional en el que el inglés es lengua vehicular en asignaturas clave como Science, Technology, Arts o Humanities. Este enfoque permite desarrollar una comunicación fluida, precisa y académica en contextos reales de aprendizaje.
Los estudiantes continúan su formación lingüística con la preparación de exámenes oficiales de Cambridge dentro del horario escolar, mientras eligen francés o alemán como segunda lengua extranjera. Gracias a un profesorado nativo y altamente cualificado, los alumnos adquieren confianza, rigor y soltura comunicativa, construyendo un perfil internacional sólido que les prepara para afrontar con éxito los retos académicos y profesionales del futuro.
En Secundaria, los alumnos participan en experiencias internacionales que enriquecen su aprendizaje y amplían su perspectiva global. A través de proyectos, programas internacionales y el uso de herramientas digitales, colaboran con estudiantes de otros países y trabajan en contextos reales.
Estas experiencias fomentan habilidades como la comunicación intercultural, la adaptabilidad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Además, permiten desarrollar una mentalidad abierta y una mayor comprensión de la diversidad, preparando a los alumnos para desenvolverse con éxito en un mundo globalizado.
La orientación académica y profesional comienza de forma progresiva en Secundaria, ayudando a los alumnos a descubrir sus intereses, fortalezas y posibles itinerarios. A través de tutorías personalizadas y el Plan de Acción Tutorial, reciben un acompañamiento continuo en su desarrollo personal y académico.
El colegio les guía en la elección de asignaturas y en la toma de decisiones de cara al Bachillerato, teniendo en cuenta sus capacidades y objetivos. Este proceso, en colaboración con las familias, permite a los alumnos construir un proyecto académico sólido y alineado con su futuro.
En Secundaria, el Programa de Acción Tutorial (PAT) acompaña de forma cercana el desarrollo personal y académico del alumnado. Cada grupo cuenta con una hora semanal de tutoría, complementada quincenalmente con sesiones de educación emocional.
Este espacio permite trabajar la gestión de emociones, el bienestar y la convivencia, aspectos clave para el aprendizaje. Además, se refuerza con un enfoque práctico que conecta el conocimiento con experiencias reales.
En Secundaria empiezan a tomar decisiones importantes. Mi papel es guiarles para que descubran su vocación y confíen en sus capacidades.
Natalia Galvis, Coordinadora de Secundaria
En Fontenebro International School, las familias pueden matricular a sus hijos en nuestro programa de Secundaria en cualquier momento del curso escolar. Nuestro equipo de admisiones está a su disposición para asesorarle a la hora de elegir la mejor fecha de inicio.
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